六年级作六年级叙事作文：救命笔

在语文早读课上，刘老师踩着沉重的步伐从走廊走来，这似乎踩在我的心上，面对这突如其来的考试，我该怎么办？　　班上一片辩论声，“听说这次的阅读很难啊！”一位同学惊慌的说，“这次的作文叫做什么的滋味。”她似乎像先知一般。我哆嗦的不出声了，刘老师手上抓着一大把白色的试卷，我拿出垫的书，正要拿笔的时候，糟了！笔忘记带了，我怎么能这么马虎？　小荷作文网 www.zww.cn　我鼓起勇气对后面的梁国英说：“借我一只笔，好吗？”他毫不犹豫的答应了，我的心也平静下来了。为了避免考试抄袭，刘老师让我们去外面考，走廊上的空气真新鲜，也有一股微微的清风吹拂着我们，多么惬意，但目光转移到试卷上，又是多么的紧张，不知所措。　　　我终于到了最后的难关——作文，作文是试卷里最重要的，我不能马虎，更要写好！　这是为什么啊？算了，我还是继续写吧，可它就像漏斗一样，越久越细越久越少，啊！糟了，没水了，怎么办？我皱紧眉头想：“如果我现在去借笔的话，被刘老师看见了，岂不是我就成了抄试卷的罪犯？那可怎么办？”　　我的心忙乱的跳着，我猛地想起刚才刘老师接了一个电话，是催试卷的，说明时间已经不多了，可是…算了！我还是冒一冒这个险吧。　　“杨。。杨沈琪，能借我一支笔吗？”我像小偷似的左顾右盼。我本以为她也会因为刘老师而不搭理我，可是她竟然热情的问我：“要什么颜色的？”我呆了一会：“黑色的。”我欣喜若狂。　　我紧紧的拽着这支救了我第二条命的笔，绝对不准没水啊！果然，天助我也，我写完了！救命笔，你真好。