六年级作六年级叙事作文：那些分数真实吗

上午第二节课，数学老师拿着一叠昨天考完的试卷，带着微笑走进了教室。“不用说，肯定又是你第一名。”同桌对着我笑说，“我没那么幸运的啦！”我谦虚道。“同学们，昨天的试卷已经改完了，大家都有进步。”再是把试卷都发了下来，果不其然，又是我第一。“老师，我有一题改错了。”同桌拿回试卷后，高高地举起双手不平地叫道。“哪题？”数学老师直步走到我桌前，拿起同桌的卷子。“第一大题的第六小题。”老师看了数秒后，慢悠悠得说是看错了，分数就别改了，仿佛和她一点关系也没有，末尾还加了一句“分数并不重要”，可我分明看到了同桌不服的眼神。　　　这事不禁让我想起了去年的升中考试，一个平时考试从未及格过的男生，数学考试竟考到了97分，这成绩让我们傻眼了。该说他进步太快还是老师不负责任？或许对老师们来讲，这分数并不重要，只要我们掌握好知识就行。可是，这分数对我们来说又有多么重要呢？每年的高考都有统计，如果差半分，就跑到了五千名后了。现在，我越来越担心今年六月份的小升初考试，以前怕自己没掌握好，可现在更怕老师改卷不认真。　小荷作文网 www.zww.cn　　老师是春蚕，多么美的比喻；老师会被众人尊敬，多么好的未来。我们尊重老师，却也希望老师认真点，不要厌倦试卷多，不要追求速度快。您们手中的笔，直接影响到我们的未来。