六年级作六年级叙事作文:联欢会
联欢会 今天,我们期盼已久的一次“会”——联欢会就要开始了!想看吗?那就跟我来吧! 小荷作文网 www.zww.cn 先看我们的教室布置:黑板上写着一副对联,正中有一个小孩,正在放鞭炮,似乎玩得正起劲。再看同学们:有的人正在吃自己带来的美味食品;有的在帮助班干部往墙上挂拉花、粘气球;有的正在紧张的与别人排练节目;有的在电脑桌前帮助班长弄幻灯片······而我呢?我呀,是主持人,正在与我的四个搭档练习着开场词,那可以说是:吃声说声大笑声,声声入耳;练事干事电脑事,事事关心。 小 荷 作文网 www.zww.cn 到了九点半,联欢会才正式开始。我们几个说了开场白,节目就开始了。 到了九点半,联欢会才正式开始。我们几个说了开场白,节目就开始了。 第一个是唱歌,两位女生唱的歌让我们如痴如醉;而后又是双簧,两位同学的夸张表演,让我们一个个哈哈大笑······ 终于到我了,我胸有成竹的走上了台,表演起相声来(如下):甲:亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大哥哥大姐姐,你们好。 乙:大家好。 甲:能为大家表演节目,我的心情感到无比的……(啊)光辉灿烂! 乙:哎。光辉灿烂哪? 甲:这位是我的搭档,(对)我们两个可以说是一丘之貉。 乙:哎。一丘之貉呀? 甲:您的相声说的那叫好啊,(啊)我喜欢听你夸夸其谈,就让我在这里狗仗人势的(啊)向你表示最崇高的最崇高的……(什么啊)永垂不朽。 乙:哎,走。这都什么乱七八糟的。 甲:嘿,这怎么了? 乙:还怎么了?你说话用词不当,大家都笑话你了,你不觉得脸红啊? 甲:脸红很正常,因为我这个人呢,就是薄命红颜。 乙:哎,他还薄命红颜呢? 甲:对呀,总做错事儿总脸红,我的命好的了吗? 乙:哎,行了行了,你就别在这糟蹋成语了。 甲:嘿,这什么叫糟蹋呢? 乙:你把成语的意思都给改了, 甲:哎呦,是我没弄明白, 乙:哎,不明白你问我呀。 甲:吆喝(啊)看来你对成语还颇有研究。(哎) 乙:不敢那么说,反正教你呀,是足够了 甲:那我向您请教。 乙:有什么不明白的尽管问。 甲:有一个成语叫树倒猢狲散,(嗯)您能给我讲讲什么意思吗? 乙:啊,这个简单哪,猢狲你知道吗? 甲:我知道啊,不就是老胡的孙子吗? 乙:哎,什么呀。猢狲是猴子,这个成语从字面上讲就是大树倒了,(啊)猴子们哪都散了,你明白了吗? 甲:我不明白。 乙:有什么不明白的? 甲:树能保护水土,树能净化空气,现在人们都植树造林,凭什么把大树砍倒啊/? 乙:咱这不是讲树倒猢狲散吗 甲:请问世界上所有的树都砍倒了,那散的仅仅是猢狲吗?(这?)没有了森林,鸟类就没有地方做窝,鸟类受得了吗? 乙:哎,受不了。 甲:没有了森林,动物就没有了家园,动物受得了吗? 乙:哎,受不了。 甲:水土流失,环境污染,你家受得了吗? 乙:哎,受不了。 甲:那就不应该是树倒猢狲散。 乙:那应该是…… 甲:树倒你家散。 乙:哎,我们家呀? 甲:我知道您教我是足够了,但是我想请你思考一下我说的是否有道理 乙:噢,我明白了。我刚才说他几句,他这是报复我。谁让我水平比他高呢?我这是树大招风啊。 甲:树大招风? 乙:对呀。 甲:您的意思风是树招来的? 乙:这我…… 甲:树大怎么能招风呢?树大防风啊。谁都知道树能防风固沙,他怎么连这点常识都没有啊? 乙:这我知道 甲:知道你还说? 乙:哎呀,好嘛,他得理不饶人了,得允许他这样的人存在,水清则无鱼吗? 甲:水清无鱼? 乙:啊。 甲:要是把垃圾,污水都往水里排放,请问:哎呦,那水里还能有鱼吗? 乙:大家都这样说。 甲:不假思索,人云亦云,话说出去漏洞百出,还教我……他能教我什么呀?我看呢,我呀教他还差不多。 乙:刚开始我没注意,说话让你钻空子。我要是认真了的话,鹿死谁手还不一定呢。 甲:鹿是保护动物,死在谁手,谁犯法。 乙:这…… 甲:不信你弄死只鹿,我看看。 乙:哎,你这不是抬杠吗? 甲:抬杠是为了告诉大家保护环境,爱护我们的家园。 乙:你早说呀,像你这么说,我也会。 甲:哎,那敢情好,咱俩一起说呀。 乙:哎,好呀,按你的说法,门可罗雀是一道美丽的风景。 甲:老牛舐犊是一幅美丽的图画。 乙:鸡犬不宁应该说成鸡犬安宁。 甲:兔死狐悲应该说成兔死都悲。 乙:拈花惹草是爱护环境。 甲:放虎归山与动物和谐相处。 乙:我们要向拍马屁的人学习,那是马的喜爱。 甲:我们要向吹牛皮的人致敬,他让牛的形象更加丰满。 乙:我要向您学习,您能与狼共舞。 甲:我要向您学习,您能为虎作伥。 乙:你是狐朋狗友! 甲:你狼子野心。 乙:你井底之蛙。 甲:您蛋打鸡飞。 乙:您对牛弹琴。 甲:你虎头蛇尾。 乙:你虎视眈眈。 甲:你狐假虎威。 乙:你鼠肚鸡肠。 甲:你狼心狗肺。 乙:(哎)去你的吧!
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