六年级作六年级作文：当一回改卷人-难忘的经历作文600字

进入六年级后，班主任章老师为了培养我们的自主学习能力，从作文开始，让同学们互相批改，一些简单的词汇听写也让班中的佼佼者帮助批改，我便成为了办公室中改卷的常客。又是一沓卷子放在了我的桌子上，同行一起改卷的三个小伙伴已经开始批改了，我向其他三个人简单地了解情况后，立马开始动笔了。勾、叉、勾、叉，红色的线条交织成往，“-1”“-2”的标记，一字排开。能批改别人的卷子，也并非是一件坏事，反而还乐在其中。仿佛别人的命运就掌握在自己手里，还有些成就感。突然，我的朋友不知从哪个角落窜了出来，小声跟我说：“漩漩，这次考试能不能改宽一点，给我少扣点分呗，我怕考不好，回去要被‘男女混合双打’了，我怕。”起初，我还不同意，可在她的软磨硬泡下，生性护短的我，不由有些于心不忍，答应了她。初生牛犊不怕虎，反正是第一次改，改错也没什么关系吧，我暗暗想道。继续改卷，勾叉勾叉，减一减二，本来挺欢快的改卷，突然又显得有些沉重，红笔的印迹像低调的旋律，我仿佛是台无情的改卷机器，手重复地机械地劳动着。改到我朋友的卷子了，我的手顿了一下，真的要“放水”吗？可她是我的好朋友啊。心一狠，就按答应她的那样做吧。手缓慢地改着，眼警惕地看着周围，生怕呗看出蹊跷。我故意地将应该建3分的地方减成1分，算分时也故意算高一些，给她算到了95分。当老师在讲台上表扬我的朋友，全班人都以为她是一匹杀出的黑马时，谁知我才是幕后黑手。那次以后，我发誓永不再作假，我从没有比那时更羞愧过了，心里有些战战兢兢的，很不好受，不敢再直视老师的目光，有些心虚，当同学都在讨论我的好朋友逆袭时，我却不敢参与其中了。改卷人也没想象中那么轻松，还会有这很大的心理压力。