六年级作六年级作文：好想你回来-五年级记叙文600字

望着占了地方课程来上语文的肖老师，我不由得在心中叹了口气，怀念起朱老师来。朱老师把我们全班同学一年级带到了四年级，本以为五年级朱老师还会接着带，没想到却换成了肖老师，而朱老师转去教一年级了。肖老师常常布置一大堆的作业，令我们的负担越来越重了起来。大家都苦不堪言，可有什么办法呢？师令如山啊！我只能抓住一切空闲时间写作业，可这样常常也会写到晚上十点多。我是多么想念朱老师啊！以前朱老师教时，我总觉得朱老师作业太多，可现在却觉得那时候真是身在福中不知福啊！朱老师布置的作业虽说也不少，但远远比不上肖老师的作业量，让我有时候还可以小小地偷个懒，看会儿书。虽然现在离开学已经过了三四个月了，但时间没有磨损我对朱老师的思念，其中，很大一部分是因为午间管理的不同。以前朱老师在时，总是躺在折叠椅上，眯一小会儿，觉得太吵时才睁眼提醒下我们，只有偶尔要考试的时候才占用午休时间，但也只占用一点点。而肖老师不同，几乎每个轮到她的午间管理时她都十分“勤奋”，要么是给我们报听写，要么是让我们写卷子，要么是让我们做《课堂》······总之没几次是真正的休息，令我烦躁不已，因为午间管理是我看书的时间。肖老师跟朱老师另一个不同之处就是占课。朱老师是“有借有还”，所以“再借不难”。一年也没几次占课，就算是占课，也大多只占半节，会留点时间让我们上原来的课。而肖老师则是强行占课，还说什么有些课程是闲课，安排得太多了，上到最后就没内容了，刚好语文课时少，用来补差正正好。可是肖老师，这些闲课一周也就一节还多啊？再减就没了！语文课一周六节还少啊？而且几乎节节拖课，差不多等于七八节课了，真是令人无语啊！唉，朱老师啊，我们好想你，现在我们一周也见不到你几次，就算碰到了也没时间与你说几句话。你快回来接着教我们吧！你要是回来，我们一定会变得听话懂事，决不让你总是这么操心了！