六年级作六年级作文：没有说出来的安慰-五年级记叙文550字

听写大赛决赛时，瑶站在写字台前，神色凝重地盯着主持的老师。这题的词是璀璨，台下顿时沸腾起来——因为这个词语在语文书中出现过。瑶提笔写了起来，但这时，一个大家耳熟能详的声音传了过来，全场回响：你璀璨不会写的话，回来罚写五十个！渐渐有人起哄，瑶原本写得是对的，但他们这么喊起来，一紧张，心里没底她就给改成了错的，最后落了个第三名。“没事，不要紧，都是他们在底下瞎喊，你才不用写的。”我抱着外套对她说。“我跟你讲，再在台上呆五分钟我就能当场晕过去了，特别紧张。”她轻快地迈着步伐往楼上走去，但我能看出来，她并不甘心只拿了个第三，我很想安慰一下她，但却因为嘴笨，愣是没蹦出一个标点符号。到了教室，又是那个又响亮又惹人厌的声音叫了起来，“罚抄五十遍，一遍都不能少！”这虽然是老师平时定的规矩，但她已经很努力。“你还说！”站在我边上的瑶一下子火了，“不是你叫五十遍我一紧张会错吗？”她大步流星地往坐位上走去。“少说几句，你都不一定会写！”我连忙跟上气得脸红的瑶，看着她那夺眶而出的泪水，我心头一阵难过，恨透了那些说风凉话的人，瑶努力了，在那么紧张的局势下，我都不一定写得出来，她已经很厉害了，况且五十遍也多半是个不必挂心的玩笑，没必要在这种时候用来嘲笑他人……千言万语堵在心口，说不出一词半句来。我看着瑶，最后憋出几句，“瑶，你别听他们说的，没有五十遍，你不用抄……要抄我跟你一起抄，别自责了你又没错……”到底我也是不会安慰人的料，说的跟想的八竿子打不着，索性就闭了嘴，把手里的两包五彩绳分了一包给她，沉默地看她边吃边哭，沉默地陪她从教室走到了校门口。