六年级作六年级散文：像一个掩悲伤演欢笑的小丑_800字

我看过这样一个故事:在马戏团里，小丑表演走钢丝的时候，滑倒摔了，牙齿掉了，流了很多血。他痛苦地扭曲着脸，留下眼泪，但观众都笑了，很快他就表现得像个真人。只有一个女孩哭着拉着妈妈的裙子:“妈妈，小丑真的哭了……”...看完之后很感动，因为我也是一个。在别人的印象中，我是一个阳光活泼的女孩，但谁知道真相呢？在我的班上，我是一名优秀的学生，大多数考试都很优秀。我的老师很照顾我，所以我吸引学生，尤其是女生，来八卦:“这不是一个很好的测试吗？需要得瑟吗？”“切！祝你好运，你以什么为荣？”“看她的笑容...啧啧，她骄傲！”……其实老师递给我试卷的时候，我只是出于礼貌笑了笑。考得好真的很神奇，不是吗？不会，对于我父母来说，考不好会挨打，但是考好了呢？我甚至不能指望他们肯定地笑。最多有一句:“这样的考试没什么特别开心的。”看着他们潦草的名字，我只能静静地躲在房间里抹一把眼泪，因为父母不允许我哭，只想问，我该怎么办，我该怎么努力才能换来一个你确定的笑容？阳光是活泼的，只是我的面具，只是每一个在台上开心，台下担忧的小丑的保护膜。他们只看到小丑表面的笑容，却不知道。笑只是一种表达，不一定能解释心情。在小丑的字典里，“笑一笑，开开心心”从来没有出现过，只有“苦笑和强颜欢笑”，但能看到的人并不多，因为小丑喜欢把自己的悲伤压到心底。在学会“嬉皮笑脸”之前，我也是一个有“表情选择权”的女生，想哭就哭，开心就笑。但是现在我难过的时候，父母总是严厉的告诉我不要摆出一副拒绝人的样子。我想笑的时候，他们警告我笑要看场合，我就糊涂了，不知道什么时候该安静，什么时候该笑。于是我就像一个小丑，伪装自己的悲伤，玩弄笑声，尽力苦笑着讨好他们。为什么呢？小丑也是活生生的人。他们也有情绪、悲伤和选择的权利。他们也心碎，无助，软弱，迷茫。但是为什么他们不能哭出来发泄情绪呢？他们不是任人摆布的娃娃，真的不是，谁同情过那个在台上笑，幕后悄悄抹泪的可怜小丑？