六年级作六年级探究考察类作文：我的发明没用了_750字

今天，我完成了作业，无事可做，所以我想做手工。你在做什么?我在想。这时，我看到了一个鲜红的、无用的盖子。我灵机一动，心想:要不我用这个盖子做个照明工具？想了想，我拿起一个红色的盖子和一个棕色的圆筒，开始做手工。我把两个盖子放在圆柱体的两端，然后在上面放上装饰品，照明圆柱体就完成了。是的，只要打开钢瓶一端的盖子，往钢瓶里面看，盖子发出的光就会照亮你。看，是不是很简单？我轻而易举地做了这项手工工作。“成功了！成功！”我喊道。我太高兴了，我看了看手册，试了一遍又一遍。在欣赏“杰作”的同时，我自豪地想:哈，我用无用的东西做了一个灯管，多能干啊！如果我把这个弄出来，我会成为名人的！我越想越开心，还会跳舞。激动之余，我跑向父母，对他们说:“我发明了一样东西！”妈妈睁大眼睛惊讶地问:“真的吗？”我神秘地说:“有假的吗？”我说着，从后面拿出了手册。妈妈大赞:“太神奇了！太神奇了！”我更加得意，摇摇头对他们说:“好吧，为了更好的说明我的手工效果很好，我就在黑暗的地方试试。”我又在窗帘下试了一次，为什么，刚才的光线变得很暗。我不得不在明亮的地方尝试，灯又亮了。这是怎么回事？我像个傻瓜一样站在那里。我意识到盖子本身不会发光，因为光线很亮，让人觉得它在发光。我突然变得沮丧和愁眉苦脸，我刚才的空气消失得无影无踪。我生气地挥了挥手，对笑着的父母说:“别笑我，这是个错误！”唉，这么好的发明，这么好的手艺，现在都没用了。现在我明白了，发明不是一件随便的事情，也不容易。发明好东西，必须懂得科学道理，有顽强的意志和敏锐的心灵，有丰富的经验和知识。我也深深体会到了科学家发明事物的艰辛。