六年级作最美的友善_900字

学生们每天背着书包去校园学习、玩耍和进行活动& hellip& hellip朝夕相处，但不是每个人都能一样——友好。上学的路上，抬头看教室就能看到一张熟悉的脸，但并不是每个人都以礼相待，面带微笑。& rdquo你又骂了！& rdquo我耳边传来一声吼叫。我放下书四处扫视，发现了两个目标:小真，气得脸色发青，像头发怒的牛；小乐，扭着脸仰望天空，很得意。小珍是最容易被激怒的同学，但是小乐经常和小珍调情。从一年级开始，他们互相以骂相待，尊重玩耍。看到这一幕，我忍不住走过去:& rdquo能不能更包容对方，避免这些不必要的争吵？我们在一起学习六年了，你们天天见面，不抬头不低头。吵架有意思吗？& rdquo我一口气说完之后，他们看着我，我看着你，然后他们就有了一些后悔的心理。& rdquo转眼间六年不见了。友谊存在于我们心中。什么样的招数可以争论？小真，你要屏住呼吸，学会忍耐。小乐即将毕业。拿你的不良行为好好想想。如果你这样做，别人会怎么想？如果别人这样对你，你会怎么想？& rdquo几分钟后，他们完全沉浸在我的话里，心里默默思考。看着小珍的眼泪一圈一圈的流下来，像一颗破碎的珍珠滚下脸颊，我递给他一张纸巾。之后两人含泪对视，互相拥抱，学会了尊重，包容，互相帮助。最重要的是他们学会了友好。友谊无价，学生可以视之为珍宝。友好是一种人与人和谐相处的道德行为。意味着人们互相尊重，互相关心，互相帮助，努力形成新型的社会主义人际关系。播种一个行动，收获一个习惯；种下一种友善，收获一种快乐。六年级:周