六年级作浅谈三国人物——诸葛亮_450字

在书中,在人们的心目中,诸葛亮永远是以一个英俊潇洒,运筹帷幄,胜似千里的形象离开人世的。《三国演义》中的诸葛亮虽然是半人半仙,但要让他坐在这么高的位置上,被这么多人喜爱,必须有他自己的魅力。一自然是他的神机妙算。从他借剑能准确算出雾的事实,他知道自己不仅懂兵法,还懂天文地理。第二,诸葛亮知人善任的能力。在《借箭》一文中,诸葛亮用了鲁肃,敢于用鲁肃,也说明诸葛亮在鲁肃的言行中已经知道了鲁肃的人品,知道他清正廉明,才会用他。诸葛亮得知曹操人品可疑,也增加了他这次行动成功的信心。也显示了诸葛亮的能力。在另一篇文章中,诸葛亮能够以平和的心态接受周瑜的困境,有条不紊的安排草船借箭,可见诸葛亮工作的有序和知识的运用。然而人无完人,诸葛亮晚年数次北伐,却没有得到一寸土地,浪费了金钱和劳动力。六年级:刘子玉

作文哥_中小学生作文网_中考高考满分作文_初中作文_高中优秀作文大全 » 六年级作浅谈三国人物——诸葛亮_450字

0条评论

发表评论

提供最优质的资源集合

立即查看 了解详情