佳怡是我二年级的朋友,也是很棒的玩伴。一想到她,我就会想到一个故事& hellip& hellip佳怡是转学生。她在第二年来到二(1)班。一个月过去了,她没有和任何人说话。她就像白开水,我们自然不会理她。周一上课的时候,她无聊的看着窗外的远方,空都是云。突然,她转过头,看到了我。她给了我一个微笑,很甜很甜。这就像把蜂蜜放在我的心上,甜到我的内心深处。我也赶紧冲她笑了笑。我想她一定很无聊,所以她对孩子们的国王佳佳说:& ldquo我们去看她吧!& rdquo& ldquo谁?& rdquo& ldquo贾谊!& rdquo& ldquo想去就去。& rdquo& ldquo为什么?& rdquo贾加不高兴地说:你没听说吗?& rdquo& ldquo听到什么?& rdquo贾加示意我把头转过去,在我耳边低声说& hellip& hellip我明白了。原来贾加早就听说过贾谊:贾谊是个傲娇的姑娘,据说还会偷东西!这让大家都觉得尴尬:& ldquo她太坏了!& rdquo& ldquo没错,我们不会和她玩!& rdquo& ldquo你还想和他玩吗?& rdquo我摇摇头。日子从你指尖溜走。我像往常一样早早的到了教室,把课本塞进课桌洞,却看到了一个心形的纸板。我很惊讶:谁发的?是不是发错了?带着种种疑惑,我打开了卡纸。有一个精致的笔迹写着:& ldquo可以交朋友吗?& mdash& mdash嘉义& rdquo我很自然的把头转向佳怡的座位,她又对我笑了笑,很甜,很担心。我转过头:她这么坏,我一定要和她做朋友吗?但是如果她不好,为什么她的笑那么甜?我有点迷茫。我整天躲着她,生怕和她甜甜的笑容撞上。我很迷茫,也很犹豫,最后他的脸上不再是笑容,而是失望。回到家,我告诉邻居姐姐,她想了想说:& ldquo不尝试怎么知道她的起起落落?& rdquo然后他把手放在我的肩膀上。第二天到了学校,发现了佳怡。看着她的脸,我对她说:& ldquo我想我们可以试着做朋友。& rdquo她笑了笑,笑得更甜了。从那天起,我发现了她真实的一面:善良,正直,爱打抱不平& hellip& hellip总之,是真正的侠义精神。离开她的那天,我和她谈了这件事。她看起来很惊讶,变得很高兴,笑着说:& ldquo幸好你不相信我!& rdquo是啊,还好我没信。六年级:徐雪

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