六年级作六年级叙事作文：一堂课_650字

每天，我们都有各种各样的课，比如主课，副课和科目...但给我印象最深的是生动有趣的语文课。“同学们，我们今天要上第二十五课。”随着语文老师郭的发音，这节课开始了。学生们非常高兴，因为第二十五课是课文《奇异的琥珀》。这是一个科普故事，主要讲的是一个琥珀形成的小故事，基于一片裹着苍蝇和蜘蛛的琥珀。郭老师给我们展示了各种奇特、有趣、生动的琥珀照片，学生们不时爆发出惊叹的声音。老师带着大家深入理解了课文，体验了课文中生动的语言，给我们介绍了很多琥珀知识。多么生动的一课！上课时，同学们踊跃发言，主动举手，一度成为“科学家”，推理出文中线索与琥珀之间的联系。有人推测必要条件形成，有人联系文章进行推测；有些根据对环境的描述来描述生活，而另一些则根据琥珀的价值和外观来举例...学生们一一挥手，认真思考。被表扬的同学脸上挂着灿烂的笑容，没被叫的同学则急得直不起腰来。多么有趣的一课！【/br/】【/br/】郭老师研究完文章后，为了让我们更牢固地掌握知识，把班里的同学分成两组，展开了一场别开生面的“辩论赛”，正反双方就作者的想象是否合理展开了辩论。学生们的讨论如火如荼，顿时活跃了课堂气氛。对方一再质疑，毫不犹豫，也不甘示弱，明辨是非。“你说的不对！”“我反驳！”"..."这是一堂生动有趣的语文课！这节生动有趣的语文课不仅让我们掌握了重点，也丰富了我们的课外知识，让我们更享受语文课。我喜欢这个生动有趣的语文课！