公文英语学习与背诵

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学习和背诵英语

现在，学好英语是非常重要的。但是现在很多中学生，尤其是男生，都被文科的英语背诵所困扰，那么如何让自己和家长不再为学生的英语背诵而烦恼呢？接下来，边肖告诉你英语学习和背诵。

多看看欧美电影电视剧。我在看美剧《破产姐妹》，里面女主角说话特别快。虽然她不能完全理解在说什么，但看了几集之后，我还是忍不住向她学习。学的次数多了，说英语的感觉就出来了，说英语的语气也不会怪怪的。我在欧美推荐的电影有《夏洛克》、《这个黑仔不太冷》、《肖申克的救赎》、《阿甘正传》、《乱世佳人》等等。不仅对口语有帮助，电影里也有很多道理。

多听欧美歌曲。有自己喜欢的欧美歌曲很重要。如果你喜欢一首歌，你会想学唱它。但是歌词里有你听不懂的词怎么办？我建议有时间的话，把整首歌的中英文歌词都抄下来。如果单词我一个一个不明白，我就抄下音标，记下意思。因为英文翻译成中文的时候有很多版本，如果你觉得歌词翻译的怪怪的，可以试着按照你抄下来的词的意思自己翻译整首歌。我学的前两首欧美歌曲是阿黛尔的《有人喜欢你》和约翰·传奇的《我的全部》，旋律温柔优美，简单易学。当然可以自己搜一些简单的，但是不建议一开始就听Rap。

一定要培养自己对英语的热爱。其实英语真的是一门很好的语言，我很喜欢。有空的时候，多看欧美电影，多听欧美歌曲。我相信你会喜欢它们的。

在你背英语单词之前，你必须能够读懂它们。会读的话更容易背单词，所以一定要学好音标。你不必记住每一个音标，但你必须知道并读懂它们。拼音好的人看到英语单词的音标，就能很轻松的拼出来，就像拼拼音一样。

【/h/】背英语单词的时候，在脑子里想象一下怎么写。在你能读懂一个英语单词后，你应该多看几遍，而不是死记硬背。你应该在头脑中思考这个词的写法和含义。看了几遍之后，试着背下来，而不是一直看，因为有可能你以为自己还学不会，其实已经潜移默化的背下来了。

背英语课文的时候，不要着急。相信自己。有的同学一看到英语课文的长度，就会觉得很多都很难背，感觉背不出来。这种心理对背诵非常不利。在你知道你是否能做到之前，你必须尝试所有的事情。也许你静下心来把课文读几遍，就会背出来了。

还有一种励志的方式。可以多了解一下欧美国家。查文化，美食，旅游景点等。欧美国家的互联网。我相信你会找到你所爱的。这个时候你会很想去那里，你会激励自己学好英语，这样你就可以在那里顺利交流了。

背英语最重要的目的是懂得运用和交流，大声朗读，流利背诵。无法学习& ldquo哑巴英语& rdquo。

2怎样背英语课文最有效？

第一原则:理解，然后记忆。

对于一篇课文来说，首先要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始背。死记硬背是没用的。背诵前要先了解文章的中心内容，记叙文要讲清楚事、人、时间、地点等，说明文要讲清楚主要解释的对象和不同方面、性质，议论文要讲清楚所讨论的问题与主要论点、论据、论据的关系。

背文章内容作为线索。需要理解上下句的内容和逻辑关系，然后才是语言的过渡。这样看来，背课文就是因为某件事而有意义地背，字有意义，有道理。这种背诵也是对以后写作和口语最大的帮助。

第二个原则:先听后面的。

既然背诵课文是练习口语的有效方法，那么在背诵的时候就要特别注意。学习语言模仿是关键，要先听原声录音再背诵。当然，我们推荐外教的录音，让你学会非常地道的发音。并且一遍又一遍的听，直到你能非常模仿为止。这个阶段比较枯燥，但是很有效。

第三个原则:由易到难，由短到长，循序渐进

背课文很难，尤其是刚开始的时候。最重要的是避免冲突。所以一开始，哪怕只是几句话，先建立信心和兴趣。不要贪心，想一口吃个胖子是极其错误的。学英语背课文和一些常用的关联词的套路就越来越容易了。

第四个原则:及时复习，多重复。

背的东西要及时重复。一般要重复28遍才能牢牢记住。当然，我们不要求记住每一篇文章，但是像熊掰棒子一样背下来是没有意义的。最有效的记忆方法就是及时重复和复习。背一篇文章比结结巴巴背十篇文章好得多。所以，重复和复习不是放慢速度而是必要的手段。

背诵英语课文的几种方法

背诵(转)

俗话说:& ldquo读十遍不如抄一遍。& rdquo读诗或散文时，一句一句地读、抄；多读多抄几个字；读完最后一段，抄一段，直到读完一段再抄另一段，也就是先读后抄，再读一遍。

time 空方法。记得记住内容中表示时间顺序和位置的单词。

字符方法。记住文章中依次(或分类)出现的几个字，这样记住人的感受和文字，有助于理解和背诵。

情境法。创设具体情境，根据情境认真阅读，容易理解和记忆。特别是对于优美的诗词、散文，用这种方法效果更好。

绘图方法。掌握故事的具体情节就容易多了，比如起因、过程、发展、高潮、结果等。，并根据自己的感受背诵。

扩展方法。

背诵一篇短文或诗歌，可以从开头逐句延伸，即背第一句，第二句随身带，背第一、二句，背第三句时，第一、二句随身带，以此类推，直至整篇文章。

对比法。找出文中有对比的部分，记住这种对比的性质、特点和作用，背起来就容易了。

提问方法。提出几个连贯、系统的问题，按照问题答案的顺序记忆背诵的内容。

大纲方法。做一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。

用列表法记忆时，先把需要背诵的内容列出来，进行总结，使繁杂的内容简单化，有特点，有条理，一目了然，便于举一反三，加深印象。

用区间法背课文中的单词，不要怕重复。第二天或第三天再把第一天读的单词读一遍，这样可以通过温习旧知识来学习新东西。

节奏。要背诵的内容编成歌曲公式，易读易记。

点线面法捕捉文章的脉络，提取各层次的关键词和句子作为记忆点，如代表人物的动词等。，按顺序排列，然后把点连成线，连成面，发展快速记忆，背诵课文，即按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。

拆分方法

先背句子，句子里背关键词。这样一步一步背句子，然后句子之间用词连接，段落之间用句子连接，段落之间用段落连接。或者先抓住内容的主要部分背诵，再带动次要部分，再折回来。

关系方法。背诵前先搞清楚文章的结构关系，比如先总后分，先分后总分& mdash& mdash总:比如动静关系，距离关系，等等。

耳听

这种方法一个人或者一群人读，大家都洗耳恭听。或者自己先把要背诵的内容录下来，然后播放声音，认真听，这样练习背诵，会比单纯的反复朗读效果更好。

英语背诵对英语学习的好处

培养良好的语感。

很多人对什么是& ldquo语感& rdquo也许我有点困惑。语感其实就是有时候我能直观的知道一句话是否符合英语的惯用表达。当你通读一篇英语短文时，会更容易融入进去，因为不会与生词发生冲突。

有利于单词记忆和应用。

课文背诵中出现的生词，更容易记住，时间更长，因为单词的记忆和应用结合在一起，更容易给大脑留下印象；此外，学习者可以通过积累新单词及其应用来扩大和丰富他们的英语表达范围，这对他们的口语和写作非常有益。

熟悉语法知识的应用。

在背诵中，本文使用的各种句型可以让学习者对平时所学的语法规则有更深刻的理解，反过来，学习者也可以更好地运用之前所学的语法知识，从而大大提高写作能力。

提高阅读速度。

当一篇文章的背诵量达到一定程度时，学习者会发现自己对每一句话大意的把握能力加强了，因此可以很快理解一篇文章的大意，而且程度适中。

让学习者的英语更地道。

优秀的英语教材，都是英语文章& ldquo原味& rdquo是的，里面的表述不仅非常地道，而且写法完全符合英美思维。通过积累各种惯用语，模仿写作风格，可以让自己的文章更受外国人欢迎。