公文履行“三严三实”专题“第一责任人”汇报

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自市委部署“三严三实”专题教育以来，市委书记***X X同志认真履行我局“三严三实”专题教育“第一责任人”的领导责任，带头给党员讲课，带头学习指导学员，带头查摆问题，带头严措施，亲自部署重要工作， 对重大问题亲自过问，对重要方案亲自审定，对各种行动亲自示范，切实发挥“的作用”。 现将有关情况报告如下。一、取得了对专题教育的直接领导和具体指导***X同志高度重视“三严三实”专题教育，强调要把专题教育作为当前一项工作来抓，把专题教育摆上重要议事日程，与中心工作同步规划、同步部署、同步推进。第一，亲自抓方案制定。5月22日，全市“三严三实”专题教育动员部署会召开后，党组书记第一时间召开党组会议传达学习，并根据本单位实际，研究制定下发了市机关事务管理局“三严三实”专题教育实施方案，明确了目标要求、方法措施、活动内容等。二是亲自动员部署。6月10日，我局召开“三严三实”专题教育动员大会。会上，* * *同志讲授了自己编写的党课并对专题教育进行了动员，就如何开展我局专题教育活动提出了具体要求。第三，亲自组织实施。动员会后，根据专题教育实施方案，及时召开党组会议，研究部署学习计划，组织中心组专题学习研讨和交流，安排每位班子成员在所属支部上一堂党课，党组书记听取有关情况汇报，及时与班子成员就重大问题进行沟通。第二，达到了引导学生学习，指导学生的目的。***X同志强调，要把深化学习教育放在“三严三实”专题教育的首位，全力抓好学习教育，范文百强要切实做到立严要求、树实树实，以思想自觉引领行动自觉。第一，亲自带头读原著，学原著，懂原理。按照先学、多学、再学的要求，我带头认真学习了《Xi XX谈治国理政》、《Xi XX总书记系列重要讲话读本》、《Xi XX关于党风廉政建设和* * * * * * * * *斗争论述摘编》等重点书目，逐条研读，学透了。二是亲自审定学习讨论方案。印发宜春市机关事务管理局“严以修身”专题学习方案，明确每次专题学习不少于3次，每次不少于1天，每次专题学习确定一个主题，安排实实在在的内容，确保学习取得良好效果。三是亲自主持中心组集中学习。引导大家围绕学习主题，聚集问题，积极讨论发言。演讲者把自己放进去，把自己的责任放进去，把自己的真实想法和作品放进去。党委书记及时纠正了讲话中的歧义和偏差。发言和讨论结束后，他代表党组作了总结发言。三、带头学，边查边改县级领导干部要带头查“不严不实”问题，边学边查边改将贯穿专题教育全过程。一是在专题党课“不严不实”问题初查中，基本上是召开党组会、支部会，对照党纪国法、两害相权的典型事例，对领导班子“不严不实”问题再次进行系统梳理。二是对梳理出来的“不严不实”领导班子进行总结归类。最全的范文参考写作网站，明确任务，落实责任，建立台账。能做一查改的，及时纠正；对群众反映强烈的问题，要纳入专项整治，集中治理。四、带头践行“三严三实”要求***X同志始终把学习“三严三实”与践行“三严三实”结合起来，努力做到知行合一。以严、实的标准率先垂范，把落实省委关于加强作风建设营造良好从政环境、争创最佳后勤服务环境的意见作为当前工作的落脚点，密切联系群众，做好服务工作。一是实施“领导干部带头解决疑难问题计划”。针对行政面临的11个问题，为改进工作和领导作风，建立了领导干部带队解决一个问题的机制，把解决问题的情况纳入领导干部年终述职的重要内容，把账交给党组。目前，解决11个难题的工作取得了显著进展。二是实行了宜春市机关事务管理局党员领导干部直接联系群众制度。牢固树立群众观念，建立工作一线制度。领导干部要有1/3以上的时间在工作一线，每月参加1-2天的财产等劳动，对工作进行调查、检查和督促。重要工作、重要时间点、突发事件、处理舆情和矛盾纠纷，领导干部都应该在一线。建立基层联系点制度。帮扶基层联系点工作列入党组议事日程，主要领导负主要责任，根据工作需要安排班子成员轮流具体负责。主要领导和分管领导每年在* * * *部门调研学习不少于6次，其他领导干部不少于2次。每个县级干部结对联系两个贫困基层家庭，撰写范文进行走访慰问，帮助解决生产生活中的问题，发放联系卡，建立至少一年的长期联系。三是落实《关于认真收集倾听群众呼声不断提升后勤服务水平的意见》。以提高物业服务质量为立足点，转变工作作风，履行工作职责，开通十大渠道听取群众意见，认真收集办公人员和办事群众的意见和建议，及时建立台账整改并反馈办理情况，做到事事有着落、事事有着落。上半年收集处理群众意见26件，满意率100%。四是开展“三个百花齐放”活动。也就是说，整理观看以上是“三严三实”专题第一责任人报告中范文参考的详细内容，涉及到专题、教育、工作、学习、领导、联系、群众、个人等范文的相关内容。希望网友们能有所收获。