公文浅析群众路线教育实践活动中的五个问题研究

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最近积极参加* *支行的“党的群众路线活动”学习，认真学习了******* * * * *总书记的讲话和总行相关文件，如何把“党的群众路线要求”结合到工作中去。在此，我结合自己的思想和工作实践，谈谈我的认识和体会，希望能抛砖引玉。

一、期待与担忧。今天，在我们党面临“四种危险”和“四种考验”的新形势下，基层干部群众和党内外同志寄予厚望。许多干部群众希望通过开展这项活动，使党员干部特别是领导干部的作风明显改观，党群关系更加密切。可以说大家对这个活动充满了期待。同时，从我们平时与基层干部群众的交流中，也经常听到他们对开展这项活动的一些担心。他们主要是担心活动走过场，做表面文章，掀起一阵风。要解决好这个问题，笔者认为首先要准确定位这次教育实践活动的目标，不能指望一次这样的活动就能解决我们当前的所有问题。特别是在对外宣传方面，一定要把握好宣传的度，不能把目标定得太高，使效果与目标有明显的差距，使活动的实际效果与群众的愿望不成比例。要着力处理好“说”和“做”的关系，多宣传我们通过努力能让群众看得见、摸得着、摸得着的东西，不要把我们做不到、留不住的东西向群众公开/[

第二，观望。这次教育实践活动是自上而下，从中央到地方逐级开展的，具有很大的特殊性。虽然各地认真学习了中央和省委的有关文件，但对如何组织好、开展好这次活动的细节把握不够。范文TOP100，尤其是在第二批市县，普遍感觉我们对活动的深度没有把握。很大程度上还是要观望。除了简单的学习文件，很多单位和部门并没有进行其他深入的准备。笔者建议上级机构进一步细化交易方案，明确具体内容，为第二批单位提供一些操作指南。同时，各地要走出观望误区，把教育实践活动的策划与深化“中国梦”主题教育活动结合起来，尽快提出初步方案。特别是组织部门，不能观望，而要超前思考，未雨绸缪，积极做好各项准备工作。

三。群众参与和监督。群众路线教育实践活动一定要有群众参与，邀请群众监督。感觉现在很多干部看到问题遇到矛盾都是“躲猫猫”。他们只喜欢听掌声，不喜欢骂人，没有勇气正视群众的意见，缺乏做好群众工作的能力。他们被群众称为“怕官、怕出事”的“两怕”干部。在这次教育实践活动中，如何广泛吸收群众参与，接受群众监督，充分发挥群众作用，是一个亟待解决的重要问题。个人认为要建立健全群众参与机制，大胆公开突出工作，让群众给我们出主意，帮我们发现问题；健全和完善群众评价机制，活动是否取得实效，要由群众来评判。进一步完善群众监督和评价活动的机制。对群众的意见和建议要及时整改，及时报销，回售给群众，确保教育实践活动自始至终不虚此行，不空不偏不倚。

四。联系群众的方式方法。密切联系群众是我们党的优良传统。随着社会的发展，普通人的需求变了，要解决的问题也和以前不一样了。那么，如何联系群众，就是一个需要创新方式方法的问题。说到联系群众，我们看到一些地方级别越高，联系和服务群众的成本就越高。很多干部提到联系服务群众就是重大节日给钱给物的时候，习惯性的口号是“一起吃饭，一起生活，一起工作”。* * * * *只接触那些贫困户和* * * *户，并不真正交心，加强与更广大群众的联系。我感觉在教育实践活动中，各级领导干部不能分“旺季”和“淡季”，也不能忽冷忽热。领导干部联系和服务群众是一种常态，一种制度，一种习惯。在联系和服务群众的方式上，既要继承优良传统，又要创新方式方法，如开展经常性的电话联系，进一步畅通群众与领导的沟通渠道，彻底改变领导看群众的方式，即慰问群众、群众找领导， 这是对* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *的误解

5.解决“* * * *”的问题。解决“* * * *”问题是这次教育实践活动的主要任务。“* * * *”问题是广大干部群众最关心的焦点问题。我觉得解决这些问题的关键在于领导。在基层干部中，人们普遍对“倒逼”机制感到压力很大，比如我们* * * *维稳工作中，上级考核只看* * * * *的次数和次数，不问为什么，“鞭子”打在了基层所有单位身上，一票否决给基层造成了很大压力。我们不否认“倒逼”机制可以推动各项工作，但如果每项工作都用倒逼机制，一票否决，肯定会挫伤基层干部的积极性。同时，在倒逼机制下，又催生了另一种怪现象——层层加码。在一些地方，基层的一些小政绩被层层加码，最后到了高层就是大政绩，导致浮夸之风盛行。有的地方上级布置的任务下到基层后，走样了，变调了。经过层层加码，最后，瘦驴拉车，不堪重负。出了问题，责任在基层。一举一动都是调一条线，罚一大片。基层同志没有创造性开展工作的空间空，助长了“只搞形式不办实事”的风气。笔者认为，在教育实践活动中，要优化顶层设计，建立健全科学的评价体系，用科学的目标体系引导基层干部注重实际、艰苦奋斗。各级领导干部要带头求真务实，带头树立科学政绩观，了解基层困难，为基层干部干事创业创造良好环境。

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