admin 三年级作三年级观后感：《小人国》_1200字
纪录片《小人国》看完之后让我感触很深。八学园的孩子不受老师束缚，不受教室控制，可以自由玩耍，尽情享受。特别是李老师对孩子宽容和蔼的态度，是我们学习的榜样。每天，孩子们放学后都不想回家，所以小学给了孩子们一个快乐无忧的童年。考虑到我们这里的情况，有很多事情是做不到的。安全是如此的严密，以至于老师从来不离开孩子的眼睛，总是害怕他们在遇到对方的时候无法向父母解释。说到底，只要每个孩子都能安全地交付给父母，那颗悬着的心就能放下。给我印象最深的是孩子们在玩沙子，在雪地里爬行。它们很脏。没有老师说:“这个不行，太脏了。”我们不能看着孩子把衣服弄脏，他们在教育理念上是有差距的。况且我们班孩子多，真的让他们玩得很自由，肯定会惹上麻烦，这是我们无法借鉴的。
大李先生处理问题的许多方法值得学习。第一个是陈晨，一个小女孩。她可爱、害羞、专一、执着。每天早上来幼儿园后，她都会耐心等待好朋友南德。当她看到南德来到幼儿园时，她不高兴了。在等待好朋友的过程中，老师也尊重她的想法，会陪她一起等待南德，这不仅说明孩子珍惜自己的好朋友，也说明孩子之间的互动对于让他们喜欢上幼儿园是多么重要。
第二个是小男孩池亦阳，上课总是欺负人，骂人，打人，不懂礼貌，不遵守游戏规则等等。然而，面对这样的问题，老师没有发脾气，也从未放弃过他。相反，他耐心地告诉他这是错的，在哪些方面是错的，以及如何去做。老师不仅没有厌倦他，还找到了他的闪光点。比如，他会像大哥哥一样和孩子一起玩；他会像小老师一样为孩子接触矛盾。而老师也从他身上看到了一个小人，最后成为了老师的小帮手。迟一阳遇到这样的老师，真是福气。这些过程告诉我们，要善于发现孩子的闪光点，不能因为孩子的一些弱点就判断孩子是好是坏，而是在教育孩子的时候要有方法。
第三个是可爱的深卡昆西。他喜欢探索。他用童鞋、玩具和球填满垃圾桶的肚子，看看它有多大。李老师说:他还会把游戏室弄得乱七八糟，但是老师让他去探索，去捣乱。看到这让我明白了孩子很好奇。我们应该给他们空时间去探索，用更多有趣的游戏来教会孩子对自己所做的事情负责。
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