五年级作五年级读后感作文:《奋发向上崇德向善》读后感
在星期六的早晨,太阳公公早早的起了床,小鸟宝宝也叽叽喳喳的叫着,我揉了揉自己那朦胧的睡眼,坐了起来。坐在写字台前,手捧着《奋发向上、崇德向善》这本书,津津有味的读着,好像饥饿的人扑在面包上。
在以前的旧社会里,都是不平等的,有钱人家的孩子可以上学,可是没钱人家的孩子就不可以上学。那时农村家里没钱的孩子们被剥夺了上学的权力,被三座大山——帝国主义、封建主义、资本主义压得死死的。是毛主席毛爷爷救了我们这些孩子,尤其是那些女孩子。
穷孩子家,父母多么想让自己的孩子上学,而孩子们是多么渴望上学呀!可是只能眼巴巴的看着,有钱人家孩子去上学的背影。1986年《义务教育法》规定只要是中国的孩子,就都可以上学了,孩子们都兴奋地一蹦三尺高,终于可以得到自己渴望得到的知识了。可以上学,就相当于完成了孩子们一个梦寐以求的愿望。1997年书本全部免费,这让孩子的父母都乐开了花。当父母不想让自己的子女上学时,政府就会实施强制性的方法,这样我们几千年来的一个愿望——希望人人平等,就终于完成了。在我们的学校——城厢小学的许多的设施,都是由一些大公司捐赠的,我们都得到了这么大的帮助,农村的孩子得到的帮助就更大了,直到2013年农村的学校都有了营养餐——鸡蛋和牛奶。党和政府的行动让我们感到了温暖。
读了《奋发向上 崇德向善》这本书,我想说:“我么不是机器人,我们不是木头人,我们是有感情的,政府和党为我们做的一切,都让我们感激万分,以后我一定会用我的实际行动来证明,要珍惜每一粒米,所谓粒粒皆辛苦;爱护每一棵花草树木,因爱护花草人人有责。做一个尊老爱幼,人见人爱的好孩子。”
在以前的旧社会里,都是不平等的,有钱人家的孩子可以上学,可是没钱人家的孩子就不可以上学。那时农村家里没钱的孩子们被剥夺了上学的权力,被三座大山——帝国主义、封建主义、资本主义压得死死的。是毛主席毛爷爷救了我们这些孩子,尤其是那些女孩子。
穷孩子家,父母多么想让自己的孩子上学,而孩子们是多么渴望上学呀!可是只能眼巴巴的看着,有钱人家孩子去上学的背影。1986年《义务教育法》规定只要是中国的孩子,就都可以上学了,孩子们都兴奋地一蹦三尺高,终于可以得到自己渴望得到的知识了。可以上学,就相当于完成了孩子们一个梦寐以求的愿望。1997年书本全部免费,这让孩子的父母都乐开了花。当父母不想让自己的子女上学时,政府就会实施强制性的方法,这样我们几千年来的一个愿望——希望人人平等,就终于完成了。在我们的学校——城厢小学的许多的设施,都是由一些大公司捐赠的,我们都得到了这么大的帮助,农村的孩子得到的帮助就更大了,直到2013年农村的学校都有了营养餐——鸡蛋和牛奶。党和政府的行动让我们感到了温暖。
读了《奋发向上 崇德向善》这本书,我想说:“我么不是机器人,我们不是木头人,我们是有感情的,政府和党为我们做的一切,都让我们感激万分,以后我一定会用我的实际行动来证明,要珍惜每一粒米,所谓粒粒皆辛苦;爱护每一棵花草树木,因爱护花草人人有责。做一个尊老爱幼,人见人爱的好孩子。”
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