admin 五年级作五年级议论作文：漫画的启示
都说漫画是生活中的一面镜子，源于生活，又高于生活，用于讽刺或歌颂某件事或某方面。今天我带来一幅漫画，与各位共勉。
在一个候车处，设立了一个“母子上车处”，但站在道里的，并非是带着孩子的母亲，而是一群身强力壮的中年人和青年人，他们上下捂得严严实实的，穿着过膝的大衣或皮草，皮鞋擦得反射程度堪比镜子，领口镶着一大块厚实的皮毛，厚得见不着脖子，有点人还带上了帽子和口罩，以此保暖。在他们身旁，有一对母子，一个带着头巾，又矮又瘦，穿着单薄，一手拎着包，一手抱着孩子的母亲——典型的外地人。
一阵寒风吹来，那母亲明显地缩了缩，看着孩子冻得通红的脸蛋，摸了摸，又硬又糙，她动了动酱紫的嘴唇，开了口，用浓浓的口音说：“打扰一下，这位先生，这里不是‘母子上车处’吗？”那群人愣住了，然后哄然大笑，他们听出了这是一个外地人。“哪里有什么‘母子上车处’啊，你听谁说的？”“我们这里可从来没有这什么上车处啊。”那母亲刚要争辩，又被堵住了嘴。“就算是，可我还要到机场接人，航班肯等不起人，排在这里又怎么样呢。”那位母亲尴尬极了，有点不好有意思，左脚打右脚，往右挪了挪。
在生活中，这样的情况也不少见，明明“严禁随地吐痰”的标语到处都是，可还是有些人喉咙里一声响，“呸”地吐了出来；明明插上了告示牌，翻上了一层新泥，铺上了新的草皮，可车轮印就像影子一样，与草皮一刻也不能分割 ，好像成了草皮的一部分；明明……总是有人为了一时的便利，对各种告示牌视而不见，做出与警告相背的事，好像不识字似的。这样赤裸裸地表现出其人的素质和教养，就好像告诉了所有人“我是个‘文盲’！”当然此“文盲”非彼“文盲”，这里的“文盲”并不是指目不识丁的人，而是那些明明识字，却做出不识字的样子，在心理上很“文盲”的人。
文盲不可怕，可怕的是那些“文盲”。
在一个候车处，设立了一个“母子上车处”，但站在道里的，并非是带着孩子的母亲，而是一群身强力壮的中年人和青年人，他们上下捂得严严实实的，穿着过膝的大衣或皮草，皮鞋擦得反射程度堪比镜子，领口镶着一大块厚实的皮毛，厚得见不着脖子，有点人还带上了帽子和口罩，以此保暖。在他们身旁，有一对母子，一个带着头巾，又矮又瘦，穿着单薄，一手拎着包，一手抱着孩子的母亲——典型的外地人。
一阵寒风吹来，那母亲明显地缩了缩，看着孩子冻得通红的脸蛋，摸了摸，又硬又糙，她动了动酱紫的嘴唇，开了口，用浓浓的口音说：“打扰一下，这位先生，这里不是‘母子上车处’吗？”那群人愣住了，然后哄然大笑，他们听出了这是一个外地人。“哪里有什么‘母子上车处’啊，你听谁说的？”“我们这里可从来没有这什么上车处啊。”那母亲刚要争辩，又被堵住了嘴。“就算是，可我还要到机场接人，航班肯等不起人，排在这里又怎么样呢。”那位母亲尴尬极了，有点不好有意思，左脚打右脚，往右挪了挪。
在生活中，这样的情况也不少见，明明“严禁随地吐痰”的标语到处都是，可还是有些人喉咙里一声响，“呸”地吐了出来；明明插上了告示牌，翻上了一层新泥，铺上了新的草皮，可车轮印就像影子一样，与草皮一刻也不能分割 ，好像成了草皮的一部分；明明……总是有人为了一时的便利，对各种告示牌视而不见，做出与警告相背的事，好像不识字似的。这样赤裸裸地表现出其人的素质和教养，就好像告诉了所有人“我是个‘文盲’！”当然此“文盲”非彼“文盲”，这里的“文盲”并不是指目不识丁的人，而是那些明明识字，却做出不识字的样子，在心理上很“文盲”的人。
文盲不可怕，可怕的是那些“文盲”。
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