admin 五年级作五年级议论作文：小家和大家
小家，大家
五莲县实验小学五年级一班 李金然
我国素有“文明之都”“礼仪之邦”之称， 一个人只有讲文明礼仪，才会受人尊重。文明可谓随处可见，这周回老家，我亲耳所闻、亲眼目睹了一个感人的故事。
水是生命之源。这几年春旱，在农村吃水很困难，自来水常常定时开放。外祖母村北的路旁有一口大井，全村人视如珍宝——那是全村人吃自来水唯一的井。井旁边是一个拦河坝，里面水源充足，是浇农作物不错的选择，只是用得越多，过滤到井里的水越少，人们吃水就会更紧张。民以农为生，农作物也需要水，眼看着农作物奄奄一息，情势所逼，只好用抽水机抽拦河坝的水浇灌农作物，一传十，十传百，离拦河坝近的田地都用坝里的水浇，坝里的水也就抽干了，大井里的水对于全村家家户户简直是杯水车薪，吃水更加困难。外祖父的田地也在坝附近，地里种的花生都干得落叶了，却不用坝里的水。我问外祖父：“咱们为什么不用坝里的水来浇，你看花生都渴死了。”外祖父说：“我们家的庄稼收成是小，全村人吃水是大，我们怎能为了自家的利益而舍弃大家的利益呢？”我对外祖父说：“你真伟大！”“是世界伟大，因为它赋予了我们生命，水哺育我们成长，大井里的水可是全村人的希望啊！”外祖父意味深长地说。
这件事令我受益匪浅，外祖父用他朴素的行为在我心中播下文明的种子。放眼生活，文明无处不在：文明乘车，规则行走；遵守秩序，相互礼让；讲究卫生，爱护环境……
与文明交朋友，让文明永永远远住我家！让文明之花开在每个人的心中。
指导老师 王连勇
五莲县实验小学五年级一班 李金然
我国素有“文明之都”“礼仪之邦”之称， 一个人只有讲文明礼仪，才会受人尊重。文明可谓随处可见，这周回老家，我亲耳所闻、亲眼目睹了一个感人的故事。
水是生命之源。这几年春旱，在农村吃水很困难，自来水常常定时开放。外祖母村北的路旁有一口大井，全村人视如珍宝——那是全村人吃自来水唯一的井。井旁边是一个拦河坝，里面水源充足，是浇农作物不错的选择，只是用得越多，过滤到井里的水越少，人们吃水就会更紧张。民以农为生，农作物也需要水，眼看着农作物奄奄一息，情势所逼，只好用抽水机抽拦河坝的水浇灌农作物，一传十，十传百，离拦河坝近的田地都用坝里的水浇，坝里的水也就抽干了，大井里的水对于全村家家户户简直是杯水车薪，吃水更加困难。外祖父的田地也在坝附近，地里种的花生都干得落叶了，却不用坝里的水。我问外祖父：“咱们为什么不用坝里的水来浇，你看花生都渴死了。”外祖父说：“我们家的庄稼收成是小，全村人吃水是大，我们怎能为了自家的利益而舍弃大家的利益呢？”我对外祖父说：“你真伟大！”“是世界伟大，因为它赋予了我们生命，水哺育我们成长，大井里的水可是全村人的希望啊！”外祖父意味深长地说。
这件事令我受益匪浅，外祖父用他朴素的行为在我心中播下文明的种子。放眼生活，文明无处不在：文明乘车，规则行走；遵守秩序，相互礼让；讲究卫生，爱护环境……
与文明交朋友，让文明永永远远住我家！让文明之花开在每个人的心中。
指导老师 王连勇
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