admin 五年级作五年级写景作文：马小跳与山怪
、 《马小跳与山怪》
第二篇
夏林果结巴的说：“天……天为什么突然变阴了？”马小跳也感到奇怪。张达向天空望去，可看到的不是天空，而是一个正在看着他们的巨人。张达把这情况告诉了马小跳，马小跳也向天空望去，巨人说：“你好，我叫吉姆，我就是山怪，你们在找我吗？”安琪儿说：“你是不是偷了马小跳的东西的山怪？”山怪说：“什么呀？”唐飞说：“一本书。”“原来是书呀！我家有很多，跟我来吧！”山怪说。马小跳他们跟过去。路曼曼对夏林果说：“是不是山怪偷的呀！老师让我们不要没有证据就说别人偷的。”夏林果说：“我也不知道。”山怪突然转过身 ，问：“你们走不动了吗？我块头大，你们可以爬到我身上歇息。”几个人忙说谢谢，不用背 。
“到了，”山怪指着一个洞说。走进山洞，有一堆石头，山怪用力把石头推到旁边，开辟了一条大路，让马小跳他们几个进去。马小跳对山洞的第一印象就是：大、宽、高、深。山怪把自己所有的书都拿出来让马小跳看，有没有自己喜欢的书。马小跳搜寻着自己的《彩色与虎》。找了两遍，还是没找到。就问山怪：“吉姆，你还有别的书吗？”吉姆说：“有，不过这本书不能让你们看，因为它可以做一件很重要的事。”马小跳听了，就说：“能拿出来吗，也许我们可以帮你”山怪想了一想，就把那本书拿了出来，给马小跳看。马小跳一看，正是他那本《彩色与虎》故事书。马小跳翻到最后一页，找到了自己做的标记，确定了这是他的书。就问吉姆：“吉姆，这本书是不是偷的？”吉姆摇摇头，说：“不是的，这是我在路上捡的。”马小跳说：“这明明是我的。”然后向吉姆看看自己做的标记。吉姆看了，说：“那天，有一个男孩坐在石头上看这本书，走的时候忘了拿。正好我经过，就把书带了回去。”马小跳心想：是不是隔壁班的陆采，那天我把书借给他看了。马小跳说：“我相信你，可你要拿这本书干什么呢？”吉姆说：“这本书里第23页，有一个幸运转盘，幸运的话，可以获得200元！”张达问吉姆：“你要这些钱干什么？”吉姆说：“给山区的孩子们捐文具”夏林果听了，说：“吉姆，原来是这样啊！我非常支持。”其他人也非常支持。山怪笑了笑，将参赛票撕了下来，还给了马小跳。说：“你能帮我去参加吗？”马小跳点点头，说：“明天我们放假，我们可以去。”山怪说：“那么你们赶紧走吧，别让老师担心。”几个人依依不舍的离开了吉姆。
第二天早上，几个人在商店会合，向转盘走去。 （未完待续！）
第二篇
夏林果结巴的说：“天……天为什么突然变阴了？”马小跳也感到奇怪。张达向天空望去，可看到的不是天空，而是一个正在看着他们的巨人。张达把这情况告诉了马小跳，马小跳也向天空望去，巨人说：“你好，我叫吉姆，我就是山怪，你们在找我吗？”安琪儿说：“你是不是偷了马小跳的东西的山怪？”山怪说：“什么呀？”唐飞说：“一本书。”“原来是书呀！我家有很多，跟我来吧！”山怪说。马小跳他们跟过去。路曼曼对夏林果说：“是不是山怪偷的呀！老师让我们不要没有证据就说别人偷的。”夏林果说：“我也不知道。”山怪突然转过身 ，问：“你们走不动了吗？我块头大，你们可以爬到我身上歇息。”几个人忙说谢谢，不用背 。
“到了，”山怪指着一个洞说。走进山洞，有一堆石头，山怪用力把石头推到旁边，开辟了一条大路，让马小跳他们几个进去。马小跳对山洞的第一印象就是：大、宽、高、深。山怪把自己所有的书都拿出来让马小跳看，有没有自己喜欢的书。马小跳搜寻着自己的《彩色与虎》。找了两遍，还是没找到。就问山怪：“吉姆，你还有别的书吗？”吉姆说：“有，不过这本书不能让你们看，因为它可以做一件很重要的事。”马小跳听了，就说：“能拿出来吗，也许我们可以帮你”山怪想了一想，就把那本书拿了出来，给马小跳看。马小跳一看，正是他那本《彩色与虎》故事书。马小跳翻到最后一页，找到了自己做的标记，确定了这是他的书。就问吉姆：“吉姆，这本书是不是偷的？”吉姆摇摇头，说：“不是的，这是我在路上捡的。”马小跳说：“这明明是我的。”然后向吉姆看看自己做的标记。吉姆看了，说：“那天，有一个男孩坐在石头上看这本书，走的时候忘了拿。正好我经过，就把书带了回去。”马小跳心想：是不是隔壁班的陆采，那天我把书借给他看了。马小跳说：“我相信你，可你要拿这本书干什么呢？”吉姆说：“这本书里第23页，有一个幸运转盘，幸运的话，可以获得200元！”张达问吉姆：“你要这些钱干什么？”吉姆说：“给山区的孩子们捐文具”夏林果听了，说：“吉姆，原来是这样啊！我非常支持。”其他人也非常支持。山怪笑了笑，将参赛票撕了下来，还给了马小跳。说：“你能帮我去参加吗？”马小跳点点头，说：“明天我们放假，我们可以去。”山怪说：“那么你们赶紧走吧，别让老师担心。”几个人依依不舍的离开了吉姆。
第二天早上，几个人在商店会合，向转盘走去。 （未完待续！）
0条评论