五年级作五年级写人作文：我家的一条“龙”

我家的一条“龙”　　　第三实验小学501班王骏　　　俗话说得好“中国人都是龙的传人，华夏民族有龙的精神、龙的气魄”。而我们家，也有这么一条“龙”。　　　这条“龙”相貌平平。头上有一缕乌黑的头发，下面是弯弯的眉毛，蚕眉下。一颗似葡萄圆溜溜、水灵灵的眼睛深深地嵌在了眼窝里，高挺的鼻子，一张红润的嘴巴，个子高高的，一身健壮。这条“龙”可不是一条一般的“龙”，而是一条四肢发达，头脑不简单的“龙”。这条“龙”可是会制作出无与伦比的、与众不同、富有特色的手工制品的。　　　有一次，手工老师让我们发挥头脑中的创意，发挥自己的想象，做一个有创意的手工制品。这下可把我给难倒了，写作文我还差不多，只要一谈到制作手工制品，我就会变得笨手笨脚的。这使我的心情变得十分忧郁。　　　一回到家里，我的表情就变得十分郁闷。我家的那条“龙”好像猜出了十有八九，便三步踏成两步走，飞速来到我身边，和蔼可亲地问：“王骏，你今天怎么阴阳怪气的？怎么了？有什么心事吗？和我谈一谈吧。”我便有气无力的回答说：“手工老师今天布置了手工作业：做一个有创意的手工制品。我正愁得不得了呢。”话音刚落，我便朝着天花板重重的叹了一口气。“龙”恍然大悟，眼睛一亮，心头一动，爽快地说：“你不用为这件事发愁了。你去找一些坚硬的木头来，我来帮你做这个手工。”我听了，顿时，打起了精神，赶忙如同一只逃跑的兔子，一溜烟地跑去找木头去了。　　　不过一会儿，我便回来了。手里还抱着一大捆木头。而“龙”早已经在他的“手工室”里等候我的到来。“龙”的手工室里样样手工工具齐全，什么剪刀、卡纸之类的。我把木头放在桌子上，气喘吁吁地问：“这些够不够呀？不够我再去找一些来。”“龙”说：“够了。”　　　这条“龙”先把两个木头削的细细的，只见他小心翼翼地用小刀把木头削细，然后，把其中的一个木头试着弯下来，只见他弯到一半的时候，听到“啪”的一声，木头断了，但是，“龙”并不会这么轻易地就放弃了，继续削，继续弯，一个，两个，三个……功夫不负有心人，“龙”终于把木头弯下来了，然后把线分别系在两端，只见他专心致志地把线绑在两端……　　　时间一分一秒的过去了，不知不觉中。“龙”终于完成了“大作”——弓箭。我不但表面上高兴地一蹦三尺高，而且心里也暗暗地为“龙”起了敬佩之心。　　　同学们，你们猜出来了没有吗？我所谓的这条“龙”是谁了吗？我告诉你们吧，这条“龙”就是我伟大的爸爸。　　　（指导老师：王梅华）