自然话题写景作文：[优秀作文]冒雨借书

“请问，是图书馆吗？”电话里传来一个声音，“我想借几本书。我能借他们吗？”“这是北戴河图书馆。你想借什么书？”图书管理员小王说。当电话里的人说是哪些书时，小王很遗憾地告诉他，“这些书按规定是不能外借的，只能在图书馆里看。不好意思。”对方只好挂断了电话。图书馆里，寂静得令人生厌，外面的风雨大到“不会有人来借书。”小王心想。突然，门吱呀一声开了，一个人顶着风雨走进了房间。他手里的伞滴着水，卷起来的裤腿湿透了。他把伞放在墙上，笑着走到小王面前，向女孩借几本参考书。当小王把书递给这位同志时，她惊讶地瞪大了眼睛:“啊！你，你是周总理！”小王感到难过和悲伤。她喃喃道:“总理，我真的很为你难过。我不知道你想借书。我应该寄给你。我不应该让你在雨中借书，那会浪费你宝贵的时间。”“嘿，同志，你把你的书管理得很好，”总理笑着回答。“有制度，很好。没有规章制度，你什么都做不好。”周总理讲完后，拿起书坐在桌前仔细查阅。小王看着总理聚精会神读书的身影，心里像暴风雨中的大海一样澎湃。查阅资料后，总理站起来和小王告别，鼓励他说:“一定要办好图书馆！”“嗯，我一定听总理的，办好图书馆。”小王兴奋地回答。开门见山，没什么好说的。从电话里的对话开始，指出借书的原因。这里写风雨，为后面写周总理在雨中借书做了铺垫。“一个人风雨无阻地走在室内”写得惟妙惟肖。“伞带水跑”“裤腿都湿透了”，进一步预示着暴风雨。大雨阻挡不了周总理的求知欲。谁能想到，冒雨借书的人会是周总理。写小王的惊喜和遗憾也很现实。这样的表达和语言显然是发自内心的。总理的话虽然不多，但从小事到大事都很深刻。这个比喻不错。用对话的结尾来呼应开头。[一般性评论]通过讲述周总理在雨中借书的故事，生动地展现了周总理遵守制度、平易近人的崇高品质。虽然文章很短，事情也很普通，但读完之后却感人至深，难以忘怀，原因有很多:第一，文章选取具有典型性。一个风雨交加的日子，一位国家领导人在得知图书不能随意外借后，不顾劳累、风雨、身份，亲自到图书馆，认真查阅资料，模范地遵守图书馆制度。只有我们国家的总理能做到这一点。第二，人物形象生动，细节生动。文章中直接描写周总理的笔墨不多，但有一段描写很生动――一个人顶着风雨走进房间；有对动作的描述——“他把伞放在墙上，微笑着来到小王面前”，“拿起书，坐在桌边认真看起来”；语言中有一段描述——“你管好书”“一定要把图书馆办好！”......这些都恰如其分地体现了总理的个性和品质。第三，环境起作用。那是一个暴风雨的日子。图书馆里安静得连图书管理员都觉得“不会有人来借书的。”但就在这个时候，周总理带着风暴来了。这些描述很好地衬托了总理自觉遵守规章制度。