自然话题写景作文：五年级叙事作文600字 学长笛有感

刚进少年宫鼓班的时候，老师给我们介绍了几种乐器，长笛，萨克斯，小号。当我看到笛子银色的外表，听到甜美的声音，我毫不犹豫地选择了笛子。第一次拿到笛子的时候，我就放下了，迫不及待的去吹。& ldquo妈妈！那是什么声音？和老师差远了。& rdquo我急着问老师:& ldquo老师，为什么我听起来那么刺耳，你听起来那么好听？& rdquo老师笑着说:& ldquo别担心，你还做不到。先教你一个指法。& rdquo& ldquo好吧！& rdquo我兴奋地说。& ldquo看，这是do，这是re & hellip& hellip& rdquo老师一边说，一边按键，这样我就能知道七个音都按到了哪里，我也很用心地听。一开始，我们学的第一首曲子是《欢乐颂》。按照老师教的指法，我都用上了。& ldquo米米fa so & hellip& hellip& rdquo吹到so就卡了，总是不响，就像吹漏气的气球一样。我不得不再次问老师:& ldquo老师，为什么我的so不响？& rdquo& ldquo你弹给我听。& rdquo老师关切地说。& ldquo所以& mdash& mdash& rdquo我用尽全身力气吹给了老师。& ldquo怪不得不响，& rdquo老师笑着说，& ldquo你的嘴不对！你这样吹，就漏了。而且吹起来很费力气，声音不均匀。当然不会响！看，长这样& hellip& hellip& rdquo老师耐心地给我讲解和示范。& ldquo哦，我明白了！谢谢你，老师。那我就练。& rdquo我突然意识到。& ldquo好吧，去吧！& rdquo老师给了我一个鼓励的眼神。于是，我按照老师的提示，自己琢磨了一下，终于明白了演奏的要领:嘴角保持微笑，放松固定嘴唇，使之圆润。嘴唇尽量小，感受并保持较大的气压，练习轻声弹奏的能力。嘴唇的气压由腰腹部肌肉获得，上半身放松。果然，我很快就进入了长笛的学习。一个月后，我完整地表演了欢乐颂。老师对我竖起大拇指，夸我弹音均匀准确，不会漏音。我也为我找到的提示沾沾自喜。通过学习长笛，我知道无论生活中遇到什么困难，都不要退缩，积极开动脑筋，努力练习，我一定会成功的！ 推荐阅读：