初二作文家乡的能人_1000字

要说我的家乡，风景未必有趣，但要说这个人才挺出众的。

我还记得那天早上，当太阳温暖的时候，它被称为春天的花朵。当我们去上课的时候，我们感到非常舒服。

这时，英语老师来了，教室里的气氛顿时严肃起来。是的，今天早上，老师想检查背书。我赶紧把书拿出来复习了一遍，但看到他在我身边，他还是像往常一样笑着闹着。我心里很不爽，心想，也许老师会点你，到时候看你怎么办。

才发现老师真的是先点的他，我突然想起昨晚他趴在桌子上睡了一晚上的场景。那是一场流口水，心里好笑，期待着什么。

何先是一愣，随后在众目睽睽之下，显得有点尴尬。然而，过了一会儿，他假装放松，慢慢地吸了口气，慢慢地打开了课本。然后他低声说:& ldquo嗯，等一下！& rdquo我看到他慢慢站了起来，脸色凝重，嘴里嘟哝着什么。他有点高，有一个驼背的腰。有些人忍不住大喊:& ldquo唉，不会啊你！& rdquo

他完全不理会这些话，只是简单的拿起书，默默的背诵。他的表情很专注，仿佛想一下子把这些蚂蚁般的句子全部印入脑海。老师饶有兴趣地看着他，没有打扰他。

在安静肃穆的气氛中，过了半分多钟。整个过程中，除了偶尔的嘘声，教室里只听到他嘴里的声音。过了很久，他终于慢慢吐了口气，盖上书准备开始背诵。在这段时间里，他能背下整整一页课本？他开始背诵。一开始，他很安静。他似乎犹豫不决，紧张不安，脸绷得紧紧的。而且时不时会停顿一下，甚至会拍桌子，好像是想用节奏唤起回忆。然后他好像突然醒了，又好像想起来了，于是继续背诵。

起初，当他背着他的时候，有人想提醒他。然而，当他走到半路的时候，大部分人都紧紧地闭上了嘴，我很高兴。他在下半场的时候，背部越来越光滑，嘴巴像锋利的剪刀，嘴角微微弯曲，从容优雅。

当他终于背完书的时候，教室里的空气氛仿佛凝固了，随意& ldquopa pa & rdquo掌声如潮，我很惊讶。难以形容，但一开口就说不出话来。我只想鼓掌。我花了十分钟才背下来！

怎么，这种人可以说是能人。半分钟挑战需要十几分钟。不叫神童。可以看做是一种为了在背后流利的能力。

没想到，他根本不在乎这些掌声，掌声落下。他站起来，表情严肃，大声说道:能一下子背好书的是牛，能记一辈子书的是伟人！& rdquo我心中顿时惊讶，没错，他就是这么牛，而且还是个艺术家，但是努力才能成就真正的伟人。

这是我家乡的一个能人，一个有自知之明，有独特个人见解的能人。

三年级:吴江昂