找需要有毅力的伴侣;伴随着信仰;有理性的引导;伴随着信仰。找的,是一颗荔枝,虽然外表不尽如人意,但内里的果肉却耐人寻味。也许是在寻找一个看似简单的词,却包含了太多的百感交集,心碎和无助。英雄以平庸退役,诅咒当年的功勋,因为他相信再次追寻梦想;浪子从不回头,讨厌做伤害别人和自己的事情,因为他也失去了再次追寻梦想的信念和毅力。我们属于同一片大海。对我们来说,我们害怕走向一个人际关系复杂的社会;害怕去复杂的市场;害怕面对艰难困苦。我们之所以觉得自己的存在卑微,渺小,甚至不知所措。因为我们的心是脆弱的,我们的臂膀是柔弱的,我们的脚印是单纯的,我们对待困难的态度可能只是浮云。也许我们也有野心,想用自己的力量去对抗漫长空,追随明天的太阳,想拥有一个怒放的人生,但我们渴望一切,但我们真的有着超出自己内心所能做到的,而一切都是一张纸空。我们需要老师成为我们成长的拐杖,教育我们,引导我们,提高我们。成为我们成长的向导。老师,虽然您一如既往地手里拿着一本语文书来找我们,但是当您还站在三尺讲台上的时候,我们惊讶地发现,您的步伐不像以前那么活跃了,您的眼神也不像以前那么有期待了。你的出现不知道为什么会有这么大的魔力,让我们的挫败感越来越重,脑袋根本起不来了。我们用沉默来对待你的沮丧,甚至更可恨。老师,这个时候我们有多少话想对您说& ldquo对不起& rdquo啊,但我们无言以对,因为那三个字在我们心中是那么卑微,它们不是定心丸,它们不能一下子解开我们共同的心结和成就。所以,我们选择了沉默和无语,因为我们也充满了挫折、痛苦和折磨,我们是无助的。此时我们的内心无比空空虚无比复杂,仿佛汉字越来越穷。我们不知道如何表达我们的歉意,所以我们不得不默默地请求你对我们表示同情,宽容我们,原谅我们。你转向黑板,挥了挥手,写了一个大改动,我们都惊呆了。然后你对我们笑着说:& ldquo学生需要我们一起努力,一起付出。& rdquo那一刻,我们抬起头,清晰地看到你闪着泪光。老师,谢谢你,从心底说,我们对不起你,我们利用了你的纵容;利用你的苦难;利用了你的t恤。当我们固执地做每件事时,我们唯一的筹码就是你的不宽容。我们错了,但是浪子是不会换钱的,我们还是可以迷路的,对吧?饶了我们吧。也相信我们一次。让我们一起努力,尽管我们的挫折需要时间来抚平。但我相信真诚、努力和脚踏实地会促使我们尽快振作起来。对不起,老师。为了寻找,让我们再给对方一次机会。时间的流逝会悄悄带走孩子,创造出不屈不挠的精神。也许我们不能都成为伟人,但至少生活不允许我们退缩,我们的心会被用来安装下一个搜索,不管这条路有多难或多累。我们会一直前进,追逐,梦想,努力,拼搏,奔跑。以你的眼睛为坚强的后盾,你将是我们坚强的后盾。寻找它简单却不平凡;虽然是汉字,但却融入了中国人的风度和气质。寻求,也许是在自我占有的基础上实现自我;在自我实现的基础上与自我合作;在与自我合作的基础上超越自我。也就是做一个不会被风吹倒,不会被雨打垮,不断前进的永不退缩的中国人。衡水职业教育中心一年级:王元

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