六年级作六年级应用作文：又一个我

又一个我　　　淮口一小　六、三班　唐伊哲 　
我的童年，是彩色的，在我那彩色的童年里，发生过许许多多有趣的事，至今珍藏在我心底的喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣时时浮现在我的眼前。在我脑海的往事中，出现了另一个我。 　 小荷作文网 www.zww.cn
记得3岁时——有一天，我背着自己的小书包，边蹦边跳地回了家。 　 小 荷 作文网 www.zww.cn
一踏进家门，我被一个闪闪发光的东西怔住了，嘘着眼，是一个宽大的长方形的、亮亮的东西，阳光照耀下反射的光映在我的脸颊上，脸上似乎多了一丝光彩，又似披上金纱的少女抚摸着我的脸蛋，热乎乎的。 　
我决定探视究竟。正巧机会来了，今天爸爸妈妈不在家。“嘿！这下可好了！”我阴笑着，自言自语的说。于是我鬼鬼祟祟的来到妈妈的卧室门口，说：“有人在吗？”我假装妈妈的声音：“没有人”。一进门，看见对面墙上有一块光晕。我顿时吓了一跳。学着孙悟空说：“何方妖怪？还不快快现身！”我轻轻地走了进去，到了那东西面前，拿着我的“大刀”一挥，噢！身子这么硬朗！正在这时，我看见上面也有一个和我长相一模一样的人拿着刀，背景和我的家也一模一样。“什么妖怪！胆敢擅闯本宫！”我念叨着，他的嘴也在动。这是怎么回事呢？我有些莫名其妙！ 　
我对他说：“哼，用仿身术！当我不知道！”我又一刀“砍”下去，他也一刀砍下去，两刀相对，我的“大刀”都折断了，可那东西仍然完好无损。这是什么东西！我慢慢的暂停了打斗！他也不打了，但我随时保持警惕，不然，他可能一下子过来。我久久的望着，那东西格外刺眼。我为了辨认这里面的人是否学我，我就摆了一个个造型，果然，他做着和我一样的动作。我更加有些百思不得其解，只好等着妈妈回来给我解释解释。我下意识地用手小心翼翼地想去碰一碰，可手又缩了回来，我鼓起勇气再次把手伸了过去，结果那里面的人也把手伸向了我，我感觉这东西冰冰凉凉的，摸着很光滑。我笑着对他说：“我们交个朋友吧！”他的嘴巴也动了动。 　
嘿，奇怪了，难道妈妈生了两个我？我半信半疑的坐在椅子上，正在这时，妈妈回来了，我兴奋地抱着妈妈说：“妈妈，你生了两个我吗？”妈妈看到我好奇的样子，啼笑皆非，说：“傻孩子，那是镜子，站在它面前就能照出一模一样的人来！”“哦，原来是这样的！”我似懂非懂地点着头。其实我还是不知道为什么，直到我渐渐长大…。 　
每个人，都有属于自己的童年，我的童年，也正慢慢的离我远去…所以我们一定要珍惜它，它将激励我们不断探索，追求科学，追求真理，明白人生的真谛。 　
简评：1、文章思路清晰，以回忆的方式，细致描写了童年值得珍藏的一件趣事 ，充分体现了童年的纯真。 　
　　 2、语言生动活泼，使文章极有神采。